RPP SISKOM KD 3.2

RENCANA    PELAKSANAAN   PEMBELAJARAN

Sekolah   :  SMK Negeri 1 Pekanbaru

Mata Pelajaran  :  Sistem Komputer

Kelas / Semester   :  XI / 1

Materi Pokok :  Sistem Input – Proses - Output

Alokasi Waktu  :  2 x 45 menit (4 x Pertemuan)

A. Kompetensi Inti

KI 1:    Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2:    Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong

            royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap

            sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif

            dengan \ lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa

            dalam  pergaulan dunia

KI 3:    Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,

            prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya  tentang ilmu pengetahuan,

            teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan,        

            kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan

            pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya

            untuk memecahkan masalah

KI 4:   Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait

           dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak

           secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

1.2. Mensyukuri anugerah Tuhan akan keeradaan  komputer dan menggunakannya sebagai sarana

       pembelajaran.

2.1. Menujukkan sikap tanggung jawab, peduli, responsif dan santun dalam menggunakan komputer

       untuk menyelesaikan  permasalahan sosial, lingkungan, dan kebijakan publik.

3.2  Memahami  Perangkat  Eksternal/Peripheral

Indikator :

Pertemuan Ke-1 :

1. Mampu menjelaskan pengertian perangkat eksternal

2. Mampu menjelaskan pengertian peripheral Input dan peripheral Output

3. Mampu menjelaskan peralatan input biometrik, contoh alat dan cara kerjanya

4. Mampu menjelaskan pengertian gabungan peripheral Input dan Output

5. Mampu menjelaskan pengertian peripheral storage

Pertemuan Ke-2 :

1. Mampu mengelompokan peralatan I/O, peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan

Pertemuan Ke-3 :

1. Mampu menjelaskan cara kerja I/O dan peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan dan cara kerja peralatan input biometric

Pertemuan Ke-4 :

1.  Mampu menginstall driver sesuai dengan perangkat eksternal

4.5 Merangkai perangkat eksternal dengan console unit

C. Materi Pembelajaran

1. Peripheral Input (keyboard, mouse, touchscreen,barcode reader, image scanner, webcam)

2. Peripheral Output (monitor, LCD, printer, plotter)

3. Peripheral Storage (external hard drive, flash drive, disk drive, CD/DVD ROM drive)

4. Peripheral Input/Output (modem, NIC)

D. Metode Pembelajaran

Pendekatan         : Saintifik.

Metode Pembelajaran : Problem solving learning

E. Alat/Sumber/ Media Pembelajaran :

Alat                 : LCD, laptop

Sumber Pembelajaran : Modul Organisasi dan arsitektur computer (internet)

Media Pembelajaran : Presentasi, Video

F. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan	Diskripsi Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	1.    Siswa merespon salam dan pertanyaan dari guru berhubungan kondisi dan pembelajaran sebelumnya. 2.     Siswa menerima informasi keterkaitan antara pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan. 3.     Siswa menerima informasi kompentensi, materi pembelajaran yang akan dilaksanakan. 4.    Guru mengarahkan siswa agar pembelajaran dapat mengembangkan sikap santun, jujur, tanggung jawab, cinta damai melalui kegiatan belajar teks anekdot.	15  menit
Kegiatan Inti Pertemuan 1	Mengamati Tayangan Peripheral Input/Output Menanya Mendiskusikan Peripheral Input/Output Mengeksplorasi Mengeksplorasi Peripheral Input/Output Mengasosiasin Menyimpulkan Peripheral Input/Output Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang Peripheral Input/Output	60 menit
Kegiatan Inti Pertemuan 2	Mengamati Tayangan pengelompokan peralatan I/O, peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan Menanya Mendiskusikan pengelompokan peralatan I/O, peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan komputer saat ini Mengeksplorasi Mengeksplorasi pengelompokan peralatan I/O, peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan Mengasosiasi Menyimpulkan pengelompokan peralatan I/O, peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pengelompokan peralatan I/O, peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan	60 menit
Kegiatan Inti Pertemuan 3	Mengamati Tayangan cara kerja I/O dan peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan dan cara kerja peralatan input biometric Menanya Mendiskusikan cara kerja I/O dan peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan dan cara kerja peralatan input biometric Mengeksplorasi Mengeksplorasi cara kerja I/O dan peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan dan cara kerja peralatan input biometric Mengasosiasi Menyimpulkan cara kerja I/O dan peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan dan cara kerja peralatan input biometric Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang cara kerja I/O dan peralatan gabungan I/O dan media penyimpanan dan cara kerja peralatan input biometric	60 menit
Kegiatan Inti Pertemuan 4	Mengamati Tayangan langkah-langkah menginstall driver sesuai dengan perangkat eksternal Menanya Mendiskusikan menginstall driver sesuai dengan perangkat eksternal Mengeksplorasi Mengeksplorasi menginstall driver sesuai dengan perangkat eksternal Mengasosiasi Menyimpulkan cara menginstall driver sesuai dengan perangkat eksternal Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang cara menginstall driver sesuai dengan perangkat eksternal	60 menit
Kegiatan Penutup	1.   Siswa bersama guru menyimpulkan  pembelajaran 3.   Siswa melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan. 4.      Siswa dan guru merencanakan tindak lanjut pembelajaran untuk pertemuan selanjutnya.	15 menit

Instrumen KD 3.2 dan 4.2

Pertemuan ke- 5,6,7,8:

SOAL EVALUASI

Mata Pelajaran : Sistem Komputer

Kelas/Semester : XI/1

Materi Pokok : Perangkat  Eksternal/Peripheral

Petunjuk : 

1. Berdoalah sebelum dan sesudah melaksanakan evaluasi berikut!

2. Kerjakan perintah di bawah ini dengan sungguh-sungguh!

Soal Pengetahuan

1. Kelompokkan peralatan input

2. Kelompokkan peralatan output

3. Kelompokkan peralatan Input dan output

4. Jelaskan pengertian Biometric device dan contohnya 

5. Jelaskan fungsi plotter dan printer